9月12日，金色的陽(yáng)光灑在漢中市勉縣阜川中學(xué)操場(chǎng)上，向昱州吹著(zhù)哨子，組織學(xué)生們“開(kāi)合跳”。隨著(zhù)哨聲的加密，孩子們越跳越快，越快越開(kāi)心。一時(shí)間，銀鈴般的笑聲在山谷中回蕩。
向昱州是一名鐵路支教老師。他所在的中國鐵路西安局集團有限公司，自2021年以來(lái)先后組織5批次“鐵老師”扎根勉縣支教。他們猶如一束束溫暖的光，照亮了山區學(xué)校800多名留守兒童的心田。
位于秦巴山區的勉縣是中國國家鐵路集團有限公司定點(diǎn)幫扶地區之一。作為實(shí)施主體的西安局集團公司，是全路唯一實(shí)施整學(xué)年支教計劃的幫扶單位。近年來(lái)，該局集團公司發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，持續鞏固教育幫扶成果，統籌推進(jìn)物質(zhì)幫扶與精神幫扶，讓孩子們綻放出更燦爛的笑容。
“高高的青山上，萱草花開(kāi)放……”今年9月10日是我國第41個(gè)教師節，勉縣元墩鎮楊莊小學(xué)校園里歌聲嘹亮，學(xué)生們?yōu)橹Ы汤蠋熕蜕弦皇咨钋榈摹遁娌莼ā贰?/div>
元墩鎮楊莊小學(xué)學(xué)區內有4個(gè)自然村，3個(gè)曾是深度貧困村，在校學(xué)生近200人，60%以上為留守兒童，很多孩子從沒(méi)走出過(guò)大山。
做孩子們看世界的引路人。2021年，西安局集團公司發(fā)起前往勉縣擔任學(xué)生社團活動(dòng)輔導員的支教邀請，一大批鐵路青年踴躍報名。
“支教的意義，在于盡己所能為孩子們做有意義的事。和他們相遇，是我的幸運?！敝Ы汤蠋煆埢壅f(shuō)。
西安局集團公司創(chuàng )新教育幫扶模式，將鐵路幫扶村附近的元墩鎮楊莊小學(xué)、漆樹(shù)壩鎮中心小學(xué)等5所學(xué)校納入支教范圍。從捐贈圖書(shū)到組織研學(xué)，從開(kāi)辦暑期托管班到舉辦趣味運動(dòng)會(huì )，實(shí)實(shí)在在的舉措引領(lǐng)越來(lái)越多的山里娃載夢(mèng)啟航。
振興鄉村教育，就要補齊基礎設施短板。對此，國鐵集團投入專(zhuān)項資金，為勉縣山區學(xué)校修建教師公寓樓2棟、教學(xué)樓1座，為10所學(xué)校安裝采暖系統、44所中小學(xué)安裝凈水設備，不斷改善山區辦學(xué)條件。西安局集團公司通過(guò)舉辦培訓班，組織幫扶干部、集體經(jīng)濟帶頭人、農村創(chuàng )業(yè)致富帶頭人到發(fā)達地區學(xué)習等方式，為勉縣鄉村振興提供人才支撐。
外面的世界很精彩，夢(mèng)想正破土發(fā)芽。
如今，勉縣山區學(xué)校在合唱、繪畫(huà)等多個(gè)比賽中實(shí)現了獎項零的突破。元墩鎮楊莊小學(xué)2名學(xué)生在勉縣2024年繪畫(huà)比賽中取得前三名的好成績(jì)；學(xué)校合唱團還受邀到北京二七劇場(chǎng)參加鐵路優(yōu)秀幫扶作品展演活動(dòng)。
“雖然父母不在身邊，但是我一點(diǎn)也不孤單。老師們教會(huì )我很多東西，讓我更自信了?！睂W(xué)校合唱團領(lǐng)唱楊小萱開(kāi)心地說(shuō)。
愛(ài)如港灣，雙向奔赴。
作為鐵路幫扶橋梁，支教老師們拓展幫扶維度，實(shí)施“青春燭夢(mèng) 愛(ài)在路上”志愿服務(wù)項目。他們在駱駝項村創(chuàng )辦“鐵路愛(ài)心托輔班”，贏(yíng)得村民稱(chēng)贊；寒暑假期間通過(guò)直播、公益性“慢火車(chē)”展銷(xiāo)等方式，幫助當地村民增收。2024年，該項目榮獲全國鐵路優(yōu)秀志愿服務(wù)項目大賽銀獎。
運動(dòng)中閃耀自信
“發(fā)力順序要對，腿蹬地、髖前頂、腰轉肩、臂送球，像鏈條一樣甩出去！”9月12日傍晚，在向昱州的嚴格訓練下，孩子們汗流浹背，沒(méi)有絲毫懈怠。
2022年，向昱州作為西安局集團公司第2批支教老師到阜川中學(xué)任教。當時(shí)，面對松散無(wú)序的體育課、老舊的健身器材和孩子們茫然的眼神，他決定通過(guò)體育給孩子們開(kāi)啟一扇通往外界的窗。
沒(méi)有條件，就創(chuàng )造。向昱州帶頭組織早操、課間操，自編“花式籃球操”，建起籃球隊；圍繞體育中考備考需求，在有限場(chǎng)地上強化訓練。
白天教學(xué)，晚上鉆研。向昱州精準發(fā)掘“好苗子”，組建校體訓隊。在2023年勉縣中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )上，他帶領(lǐng)的隊伍勇奪兩銀兩銅，首次在全縣山區中學(xué)排名第一?！拔医?jīng)常幫爺爺奶奶干農活，從不覺(jué)得累。自從跟著(zhù)向老師學(xué)籃球，我才意識到好的體能原來(lái)有這么大的作用?；@球隊就像一個(gè)家，大家很團結，相互幫助、相互鼓勵。每次比賽，我們都會(huì )竭盡全力?！?2歲的羅一禎說(shuō)。
為了讓體育之光照亮更多孩子，向昱州積極向省市體校推介人才，并和西安局集團公司派駐勉縣的駐村工作隊聯(lián)系，全力解除學(xué)生的后顧之憂(yōu)。
阜川中學(xué)9年級的楊蘭香爆發(fā)力驚人，但家境困難。向昱州不僅為她爭取到在漢中市體校免學(xué)費試訓的機會(huì )，而且堅持每周驅車(chē)近200公里義務(wù)接送楊蘭香。
一次偶然的機會(huì )，陜西省飛碟隊看中楊蘭香，發(fā)出試訓通知。向昱州鼓勵楊蘭香：“去！別給自己人生設限！”2024年8月，陜西省青少年射擊錦標賽，15歲的楊蘭香一鳴驚人，連奪女子飛碟雙向個(gè)人和混合團體兩枚金牌。今年7月，她蟬聯(lián)了該項目個(gè)人和團體雙冠軍。
匠心是帆，托舉夢(mèng)想。
近些年，支教老師們深耕“體教融合”，精準選材、科學(xué)施訓，累計向漢中市體校輸送12人，培養出省級運動(dòng)員1名、市級運動(dòng)員1名。阜川中學(xué)的名字，被一次次刻在勉縣乃至陜西省運動(dòng)會(huì )的光榮榜上。
從客運員到支教老師，從“金牌教練”到鄉村振興踐行者，3年的支教經(jīng)歷讓向昱州收獲了“雙向奔赴”的快樂(lè )：“我看到孩子們取得好成績(jì)，特別欣慰。更重要的是，孩子們在運動(dòng)中獲得了強健體魄和頑強意志力，這讓他們能更勇敢更積極地面對未來(lái)的人生?！?/div>
向無(wú)限可能奔跑
“以前，我學(xué)習不夠努力，也不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，但老師并沒(méi)有放棄我，而是一次次鼓勵我說(shuō)，只有知識才能改變命運?！睏钋f小學(xué)6年級學(xué)生白思楊回憶起孟露老師的諄諄教誨，眼里閃著(zhù)淚花，“雖然孟老師已經(jīng)回去了，但她的叮囑我一直記著(zhù)。我一定會(huì )好好學(xué)習，給孟老師爭光?！?/div>
白思楊自幼父母雙亡，從記事起就與聾啞的爺爺相依為命。2021年，孟露到楊莊小學(xué)支教，得知白思楊的情況后，給她單獨輔導作業(yè)，陪她洗澡，周末還帶著(zhù)她逛縣城。媽媽般的溫暖，讓白思楊逐漸從自閉變得開(kāi)朗。
在勉縣，鐵路定點(diǎn)幫扶的有唐家壩、唐家灣、漂草溝等16個(gè)村。由于父母外出務(wù)工，這里大多數孩子的心理健康問(wèn)題被忽視，遇到事情缺乏自信、沒(méi)有安全感，也容易出現抑郁、焦慮等心理問(wèn)題。
對此，西安局集團公司將留守兒童的心理疏導作為教育幫扶的重點(diǎn)課題之一。實(shí)施教育幫扶以來(lái)，西安鐵路疾控所專(zhuān)業(yè)團隊每季度都會(huì )趕赴勉縣山區開(kāi)展大型心理疏導活動(dòng)。
在阜川中學(xué)，“心晴驛站”是最受孩子們歡迎的場(chǎng)所之一。孩子們有壓力或是煩心事，在這里都能得到宣泄，還有專(zhuān)門(mén)的心理老師答疑解惑、疏導情緒?！靶那珞A站”設有4間教室，沙盤(pán)、心理自助儀、智能身心反饋訓練系統和心理VR放松系統等設備設施一應俱全。
張慧是“心晴驛站”的心理輔導老師。在孩子們眼中，她就像一個(gè)善解人意的知心大姐姐。原是漢中車(chē)務(wù)段客運員的張慧，2022年考取中級心理咨詢(xún)師資格，今年8月底來(lái)到阜川中學(xué)支教。針對山區學(xué)校留守兒童居多的情況，她定期舉辦心理疏導主題班會(huì )，并耐心對心理問(wèn)題比較突出的孩子進(jìn)行單獨疏導。
“根據留守兒童特點(diǎn)，我還開(kāi)設了‘心靈樹(shù)洞’信箱，歡迎孩子們隨時(shí)說(shuō)出心里話(huà)。我想把它打造成一個(gè)可以讓孩子們分享快樂(lè )與煩惱的私密空間?！睆埢劢榻B，引導孩子們放下思想包袱、化解不良情緒，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，是她下一步的努力方向。
窗外，重巒疊嶂；教室里，書(shū)聲瑯瑯；操場(chǎng)上，活力無(wú)限。支教老師換了一批又一批，但愛(ài)的接力沒(méi)有終點(diǎn)。溫暖的陽(yáng)光下，山區孩子們盡情奔跑，向未來(lái)無(wú)限可能沖刺。
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